Histoire et géographie

Des ressources pour Explorer le monde et se repérer dans l’espace

dimanche, 29 septembre 2024

http://histoire-geo.ac-amiens.fr/1355-des-ressources-pour-explorer-le-monde-et-se-reperer-dans-l.html

L’équipe Histoire-Géographie 1er degré piloté par M. Vervelle, IEN de la Circonscription Ponthieu-Marquenterre, a réalisé différents supports à l’attention des élèves et des enseignants.
Tout au long de son parcours scolaire, l’élève doit construire des repères pour s’approprier l’espace qui l’entoure. Les séquences proposées amènent l’élève à progressivement élargir ses horizons. Une attention particulière a été portée sur le lexique. L’enrichissement du vocabulaire est en effet un élément nécessaire pour amener l’élève à « dire le monde » afin de mieux se l’approprier.

Cycle 1 : Explorer le monde

Une proposition de carnet d’exploration basé sur la fiche Eduscol "Où est la mascotte ?"

Cycle 2 : La classe : un espace organisé qui se représente

Une séquence complète pour aller de l’observation de la classe à sa représentation.

Cycles 2 et 3

• Des jeux LearningApps pour s’approprier le lexique lié à la géographie :
  Les personnes/L’environnement
  Lexique des habitations
  Le mobilier urbain
  Les natures de documents

• Un jeu Timeline pour apprendre à repérer et ordonner des événements de l’Histoire locale et nationale

• 2 Trivial Pursuit en ligne pour travailler de manière ludique avec les élèves les compétences liées au repérage dans l’espace et au lexique de la géographie
  GENIALLY : Trivial Pursuit - cycles 2 et 3

Cycle 3

• Un exemple de carnet de sortie pour apprendre à se repérer dans l’espace, travailler sur les différentes représentations d’un lieu et le lexique :

CARNET DE SORTIE - Cycle 3

L’ensemble de ces ressources sont disponibles sur un genial.ly accessible ci-dessous.