Histoire et géographie
A la lecture du programme d'Histoire Géographie du cycle 3, il est important de mettre en évidence les principales thématiques et notions étudiées par les élèves. Il semble donc nécessaire de montrer la cohérence de ce programme pour faire le lien entre l'école et le collège.
Cette année l'équipe de formation continue pour le lycée a proposé, à l'ensemble des collègues enseignant au lycée, de réfléchir sur la problématique de "Faire écrire l'élève en classe". Ce temps de formation et de réflexion a permis aux équipes disciplinaires de produire des ressources autour de ce thème. Nous vous proposons de retrouver quelques unes de ces ressources, accompagnées de celles proposées par (...)
Suite aux attentats meurtriers qui se sont déroulés le 13 novembre 2015 à Paris et à Saint Denis, les équipes de formation continue Collège et Lycée ont essayé de constituer des ressources pédagogiques afin de répondre au mieux aux interrogations des élèves.
Cet article est rédigé suite à un séminaire sur les ressources numériques et les modalités juridiques d'usages qui s'est tenu à Paris au début du mois de février 2013. La loi sur la refondation de l'école vise à faire entrer l'école dans l'ère numérique (page de présentation sur le site Eduscol). Un rappel des règles de droit concernant les usages pédagogiques liés au numérique est indispensable pour notre (...)
Document synthétique présentant des outils numériques sur ordinateurs et tablettes en lien avec les usages pédagogiques en Histoire-Géographie.
La rentrée 2016 - 2017 annonce de nombreux changements. La lettre de rentrée 2015 - 2016 présente les différentes informations sur l'actualité et les perspectives de nos disciplines au collège et au lycée. La lettre d'inspection récapitule les modalités d'inspection pour l'année en cours.
Le 30 mars 2017 a eu lieu la journée de formation des professeurs de DNL HG (anglais, allemand, espagnol, italien) auxquels se sont joints les professeurs d'anglais intervenant en section européenne.
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