Histoire et géographie
Exemples de progressivités de l’apprentissage de capacités autour du dire et de l’écrire, du collège aux lycées généraux et professionnels
samedi, 21 juin 2014
http://histoire-geo.ac-amiens.fr/939-exemples-de-progressivites-de-l-apprentissage-de-capacites.html
Dans le cadre du travail du groupe de recherche académique TRAAM, piloté conjointement par N. Herr, IA-IPR d’histoire-géographie et M. Hagnerelle, IEN de lettres-histoire, une série d’exemples de progressivité des apprentissages ont été créés pour le collège, le lycée et le lycée professionnel.
Pour le collège, elles concernent les capacités « Raconter et expliquer » et « Décrire et expliquer ».
Au lycée professionnel, elles traitent des capacités Décrire et Expliquer en Géographie.
Au lycée général, elles concernent l’analyse critique de documents.
« Raconter et expliquer » en histoire au collège
- La démarche expliquée en vidéo :
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format MPEG4 - 7.9 Mio
- La démarche version diaporama :
DIAPORAMA - Raconter et expliquer au collège- Les documents élèves :
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format Word - 338 kio
Décrire et expliquer en histoire-géographie
Au collège
- La démarche expliquée en vidéo :
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format MPEG4 - 5.9 Mio
- La démarche version diaporama :
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format MPEG4 - 7.9 Mio
- Les documents élèves :
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format Word - 500.5 kio
Au lycée professionnel
En version PDF :
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format PDF - 153.5 kio
Analyser de façon critique des documents au lycée général
La démarche au format pdf :
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format PDF - 399.9 kio
En visitant la page http://histoire-geo.ac-amiens.fr/939-exemples-de-progressivites-de-l-apprentissage-de-capacites.html, vous pourrez télécharger ces documents :
- DIAPORAMA - Décrire et expliquer au collège, (Powerpoint - 174.2 kio)