Histoire et géographie

Thème 3 "Histoire et mémoires"

lundi, 23 août 2021

http://histoire-geo.ac-amiens.fr/1275-theme-3-histoire-et-memoires.html

INTRODUCTION – 1ère question "La différence entre histoire et mémoire" : A partir de sources variées, l’activité proposée permet de définir progressivement les deux notions-clés du thème "histoire" et "mémoire".

PRESENTATION : HGGSP - Thème3 - histoire et mémoires format PDF - 211.7 kio

RESSOURCES : HGGSP - Thème3 - histoire et mémoires format PDF - 803.1 kio

AXE 1 - JALON 2 : "mémoires et histoire d’un conflit : la guerre d’Algérie"

Cette présentation vise à proposer des ressources et des exemples de mise en œuvre pour traiter le jalon « Mémoires et histoire de la guerre d’Algérie » en prenant appui sur des bandes dessinées : Carnets d’Orient de Jacques Ferrandez (1987-2009) et Azrayen de Lax et Giroud (1998-1999) ou l’Histoire dessinée de la guerre d’Algérie de B. Stora et S.Vassant (2016).

Présentation de l’axe 1 format PDF - 141.1 kio

Proposition 1 - La guerre d’Algérie format PDF - 952.1 kio

Proposition 2 - La guerre d’Algérie format PDF - 1.9 Mio

OBJET DE TRAVAIL CONCLUSIF – L’histoire et les mémoires du génocide des Juifs et des Tsiganes

Jalon 1 : Les lieux de mémoire du génocide des Juifs et des Tsiganes
Jalon 2 : Juger les crimes nazis après Nuremberg
Proposition d’une activité en groupes associant les jalons 1 et 2. D’une part, il s’agit d’identifier quels sont les lieux de mémoire du génocide des Juifs et des Tsiganes et comprendre leurs particularités. D’autre part, de comprendre comment les procès des crimes nazis témoignent d’une évolution du rapport à la mémoire.

Présentation du travail conclusif autour des génocides format PDF - 131.9 kio

Déroulé de la séquence pour les jalons 1 et 2 format PDF - 473.5 kio

TRAVAIL DE GROUPE - Les différents procès format Zip - 4 Mio

TRAVAIL DE GROUPE - Les lieux de mémoire format Zip - 5.6 Mio

Les membres du groupe "production de ressources" piloté par Dorothée Beunard (lycée Jean Monnet, Crépy-en-Valois) : Pauline Bardoux (lycée Boucher de Perthes, Abbeville), Valérie David (lycée Gérard de Nerval, Soissons), Jean-François Devillers (lycée Cassini, Clermont), Hélène Duplessis (Lycée Lamarck, Albert), Odile Fischer (lycée Européen, Villers-Cotterêts), Christian Laude (lycée Charles de Gaulle, Compiègne), Elodie Pages (lycée Jean Monnet, Crépy-en-Valois), Jérôme Péjoux (lycée Condorcet, Saint-Quentin), Cécile Rancy (INSPE, Amiens) et Jehann Traoré (lycée François Truffaut, Beauvais).Avec l’aimable collaboration de Jérôme Wallet (lycée François Truffaut, Beauvais).