Les apprentissages par le jeu en Histoire-Géographie-EMC

Les apprentissages par le jeu en Histoire-Géographie-EMC

Vous trouverez ici les propositions de l’équipe de formation collège consacré au thème « Les apprentissages par le jeu en Histoire-Géographie-EMC ».

Enseigner et évaluer au lycée aujourd’hui

Enseigner et évaluer au lycée aujourd’hui

Cette année, l’équipe de formation lycée de l’académie s’est penchée sur la problématique de l’enseignement et de l’évaluation de l’histoire géographie au lycée en tenant compte des enjeux nés de l’introduction du contrôle continu dans le baccalauréat.

Mers et océans

Mers et océans

Le vendredi 1er avril 2022, l’équipe de formation continue d’histoire géographie a inauguré le webinaire comme nouveau format pour ses journées d’étude. Le premier de ces webinaires a été consacré au thème de géographie des « Mers et océans » et a été animé par Vincent Herbert, professeur à l’Université du Littoral Côte d’Opale. Son intervention a été suivie par la présentation de ressources pédagogiques élaborées par les formateurs disciplinaires de notre académie Guillaume Bertrand, pour le collège, et Valérie (...)

Quoi de neuf ?

Quoi de neuf ?

Dans cet article, vous pouvez consulter les nouvelles ressources pédagogiques proposées par les formateurs de l'académie.

EXPOSITION : Les Hauts-de France à la carte

EXPOSITION : Les Hauts-de France à la carte

Les formateurs du groupe Géographie prospective vous présentent une exposition téléchargeable sur les Hauts-de-France. Cette exposition s'accompagne de propositions pédagogiques et thématiques adaptées à différents niveaux.

Aborder le programme d’EMC en terminales dans un contexte d’élections présidentielles

Aborder le programme d’EMC en terminales dans un contexte d’élections présidentielles

La proposition suivante a pour objet d’utiliser le contexte des élections présidentielles de 2022 pour mettre en œuvre le programme EMC en Terminale générale.