Aménager pour réduire les inégalités croissantes
Dans le cadre du groupe de travail dédié à la géographie prospective, Mme LINTANF (Collège Guillaume-Cale – NANTEUIL-LE-HAUDOUIN) propose une approche renouvelée de la question de l’aménagement.
En centrant son étude de cas sur une zone d’activités locale, elle invite ses élèves à penser son développement à l’horizon 2030. Les enjeux d’un développement durable sont pris en compte. Une production cartographique vient parachever l’ensemble.
-
format PDF - 1.9 Mio
Mise à jour : 25 août 2021