Réaliser le brouillon du développement construit
Devant la difficulté de l’exercice de "Développement construit", l’équipe histoire-géographie du collège Notre-Dame de BEAUVAIS (Noémy DORCHY, Romain SOMMAVILLA et Sandrine MOERMAN) , a mis en place depuis 2 ans, un travail méthodologique sur le brouillon.
Le but est d’aider les élèves à prendre conscience qu’ils ont des connaissances et à mieux les utiliser, d’où l’utilité du brouillon. Au-delà des difficultés liées à l’apprentissage, le cadre offert permet de structurer la pensée.
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Mise à jour : 9 juillet 2019