Histoire et géographie

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Cette séquence propose un travail autour de la pratique de l’oral de groupe en classe de 4ème en évitant le recours trop systématique aux exposés. Ce travail s’articule autour de la création de saynètes par les élèves, inspirées d’œuvres « iconiques » de la période. Il intègre également une part d’évaluation par les pairs, afin d’associer à la pratique de l’oral un travail sur l’écoute.

SEQUENCE - Lumières et Révolution

Lors de la journée d’étude « Lumières et Révolution » qui a eu lieu à Amiens le 7 mars 2019, quelques séquences pédagogiques de collège et de lycée ont été proposées autour de cette thématique historique.

Cette séquence propose un travail autour de la pratique de l’oral de groupe en classe de 4ème en évitant le recours trop systématique aux exposés. Ce travail s’articule autour de la création de saynètes par les élèves, inspirées d’œuvres « iconiques » de la période. Il intègre également une part d’évaluation par les pairs, afin d’associer à la pratique de l’oral un travail sur l’écoute.

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Mise à jour : 12 décembre 2021